كشفت نتائج مسحية حديثة عن التزام مرتفع بالحضور المدرسي بين طلاب التعليم العام في المملكة. حيث أظهرت الأرقام أن حوالي 74% من الطلاب لم يتغيبوا إطلاقًا أو كانت غياباتهم نادرة، لا تتجاوز ثلاث مرات خلال فترة اثني عشر شهرًا. بينما لم يصل حوالي 95% منهم إلى ما يُعرف بحالة “الغياب المزمن أو الحرج”، والتي تُعرّف بأنها الغياب لمدة 18 يومًا فأكثر خلال عام دراسي يبلغ الحد الأدنى لأيامه 180 يومًا.
انضباط مدرسي
وفقًا للتقرير التفصيلي الصادر عن الهيئة، فقد سجلت الفئة العمرية من 8 إلى 14 سنة نسبة التزام عالية، إذ لم يتغيب 73% من الطلاب إطلاقًا أو لم تتجاوز غياباتهم ثلاث مرات. كما أظهرت الفئة العمرية من 15 إلى 19 سنة نسبة التزام مشابهة بلغت 74.1%.
مستويات الغياب
وأشارت البيانات إلى أن 95.3% من طلاب الفئة الأولى، و94.7% من طلاب الفئة الثانية لم يصلوا إلى مستوى الغياب المزمن. تؤكد هذه الأرقام أن غالبية طلاب التعليم العام يحافظون على انضباطهم المدرسي بصورة ملحوظة، مما يدل على دور الأسرة والمدرسة في غرس قيمة الالتزام لدى الأبناء منذ المراحل الدراسية المبكرة.
وعي مشترك
كما تعكس نتائج المسح مستوى الوعي المشترك بين أولياء الأمور والطلاب، مما يدحض الانطباعات العامة التي تصف الطلاب بضعف الحضور المدرسي، ويقدم صورة حقيقية قائمة على بيانات موثوقة.
تُعتبر الهيئة العامة للإحصاء الجهة الرسمية المعنية بالإشراف الفني على القطاع الإحصائي في المملكة. وقد صدر الأمر السامي الكريم رقم (64283) وتاريخ 26/12/1436هـ بتحويل مصلحة الإحصاءات العامة والمعلومات إلى هيئة عامة ذات شخصية اعتبارية واستقلال مالي وإداري، لتكون المرجع الوطني المعتمد في جمع وتحليل ونشر البيانات الإحصائية.
تضطلع الهيئة بدور محوري في دعم متخذي القرار والباحثين والكتاب والمهتمين، عبر تزويدهم بمؤشرات رقمية دقيقة تساعد على بناء السياسات ووضع التصورات المستندة إلى الحقائق.
تعليقات