
أعلنت وزارة التربية الوطنية عن بدء تسجيل التلاميذ الجدد في السنة الأولى من التعليم الابتدائي، وذلك عبر منصة مسار الإلكترونية. تهدف هذه الخطوة إلى تسهيل عملية التسجيل وضمان دقة المعلومات المقدمة، مما يوفر الوقت والجهد لأولياء الأمور في مختلف أنحاء المملكة المغربية. في السطور التالية، سنستعرض جميع التفاصيل المتعلقة بهذا الأمر.
كيفية التسجيل في السنة الأولى من التعليم الابتدائي 2026 عبر منصة مسار
لضمان تسجيل التلاميذ الجدد في السنة الأولى من التعليم الابتدائي للعام 2026 بنجاح، قامت وزارة التربية الوطنية بوضع خطوات إلكترونية مبسطة يجب اتباعها على منصة مسار:
- تسجيل الدخول باستخدام البريد الإلكتروني وكلمة المرور ورقم الهوية.
- اختيار خدمة “تسجيل السنة الأولى الابتدائي” من قائمة الخدمات المتاحة.
- تحديد المؤسسة التعليمية الأقرب لمكان سكن التلميذ.
- إدخال كافة البيانات الشخصية والمعلومات المتعلقة بالحالة المدنية بدقة.
- اختيار السنة الدراسية 2026 ضمن استمارة التسجيل.
- الموافقة على الشروط والأحكام المعلنة من الوزارة.
- الضغط على زر “حفظ الطلب” لإتمام عملية التسجيل.
توفر هذه العملية الإلكترونية تجربة تسجيل مرنة وسريعة، مما يساعد في تقليل الضغط على المؤسسات التعليمية خلال فترة التسجيل.
موعد تسجيل التلاميذ الجدد في السنة الأولى من التعليم الابتدائي 2026
أعلنت الوزارة أن تسجيل التلاميذ الجدد في السنة الأولى من التعليم الابتدائي للعام 2026 سيكون متاحًا من اليوم الأول من شهر أبريل وحتى 30 من الشهر نفسه، عبر منصة مسار. يُشدد على ضرورة إدخال المعلومات بدقة واختيار المؤسسة التعليمية المناسبة لضمان قبول الطلب دون أي تأخير.
يهدف تحديد فترة زمنية محددة إلى تسهيل تنظيم عملية التسجيل ومتابعة الطلبات بشكل أكثر فاعلية من قبل الإدارات التعليمية.
أهمية تسجيل السنة الأولى من التعليم الابتدائي إلكترونيًا
يمثل اعتماد النظام الرقمي في تسجيل السنة الأولى من التعليم الابتدائي للعام 2026 نقلة نوعية في نظام التعليم المغربي، حيث يسهم في:
- تبسيط الإجراءات الإدارية وتوفير الوقت والجهد لأولياء الأمور.
- ضمان دقة وسلامة المعلومات المدخلة من خلال الاستمارات الإلكترونية.
- إمكانية تتبع حالة الطلب من قبل ولي الأمر.
- تحسين جودة الخدمات التربوية وتنظيم عملية التسجيل على نطاق وطني.
كما يعكس النظام الإلكتروني رؤية الوزارة في تعزيز الرقمنة داخل قطاع التعليم، وتطوير البنية التحتية التعليمية بما يتناسب مع التحولات الرقمية الحديثة.
تعليقات